Fakulteti Pedagogjik i Universitetit të Tetovës

Beschreibung des Projektes Deutsch: https://arsimi.ch/paedagogische-fakultaet-der-universitaet-tetova/Project description English: https://arsimi.ch/en/paedagogische-fakultaet-der-universitaet-tetova/ Përshkrimi i projektit Nevoja për edukatorë kopshti parashkollorësh, mësimdhënës dhe pedagogë të specializuar në Maqedoninë e Veriut është e madhe, prandaj Fakulteti Pedagogjik i Universitetit të Tetovës ka vendosur që përmes projektit «Mësimi përmes lojës» t’ua tërheqë vëmendjen të rinjve maturantë në zgjedhjen e profesionit në fushën …

Historia e Europës Juglindore, nga Mesjeta e Hershme deri në kohët e sotme

Beschreibung des Projektes Deutsch: https://arsimi.ch/geschichte-suedosteuropas-vom-fruehmittelalter-bis-zur-gegenwart/Project Description English: https://arsimi.ch/en/geschichte-suedosteuropas-vom-fruehmittelalter-bis-zur-gegenwart/ Përshkrimi i projektit Libri „Historia e Europës Juglindore“ jep një paraqitje përtej epokave në të gjithë Gadishullin e Ballkanit duke përfshirë edhe vendet fqinje bregdetare dhe shtetet e Kurorës Hungareze. Në qendër nuk qëndron historia e shteteve të veçanta kombëtare, por paraqitja e ndërlidhjeve të përgjthshme rajonale. …

VisCoKos – Vision of Cooperation in Kosovo

Das Schulprojekt «VisCoKos – Vision of Cooperation in Kosovo» ist ein Nachfolgeprojekt des KOSOVISION Contest, der 2008 bis 2018 von ARSIMI unterstützt wurde. Seit Januar 2021 ist ARSIMI der Trägerverein von VisCoKos. Mehr erfahren Sie hier: https://viscokos.ch Das Projekt ermutigt Schulkinder in Kosovo, Ideen zu entwickeln, um ihre Lebens­situation aktiv zu gestal­ten, und unterstützt sie …

Sonderstudienwoche an der Pädagogischen Fakultät der Universität Tetova, Nordmazedonien

Der grösste je von ARSIMI vergebene Beitrag Fr. 10’000.- wurde möglich dank einem Legat unseres langjährigen Vorstandsmitglieds Renate Guillelmon, die selbst einige Semester an der damals noch privaten Universität Tetova Deutsch unterrichtet hatte. In der Sonderstudienwoche «Schule und Lehrpersonen des 21 Jahrhunderts.» vom 06. bis 10. März 2017 nahmen 82 Studierende, 23 Dozierende der Universität …

Bücherkredit für die Bibliothek der Kunsthochschule Tirana (Albanien)

Seit 2008 unterstützt ARSIMI die staatliche Kunsthochschule Tirana (früher: Kunstakademie) mit Beiträgen, die zweckgebunden für die Anschaffung von Kunstbüchern bestimmt sind. Lange hatte diese Hochschule kein eigenes Budget für Bibliotheksbücher, der Altbestand konnte nur mit Tauschgeschäften und Geschenken erweitert werden. Die mehr oder minder regelmässigen Überweisungen aus der Schweiz kommen reihum den verschiedenen Fakultäten (Theater, …

Unterstützung der Volksschule in Kamjan (Nordmazedonien)

Im Rahmen der Studienreisen der Pädagogischen Hochschule Zürich mit den angehenden und praktizierenden Lehrpersonen des Kantons Zürich nach Nordmazedonien haben wir (Katherina Washington und Mahir Mustafa, Vorstandsmitglieder von Arsimi) neben den drei Partnervolksschulen in der Stadt Tetova auch die Dorfschule in Kamjan besucht. Wir interessierten uns für den Umsetzungsversuch des Unterrichtsmodells „Step by Step“, welches …

Musikunterricht für Roma-Kinder in Tirana (Albanien)

An der neunjährigen Grundschule „Xhezmi Delli“ im Zentrum von Tirana stellte sich das Problem, dass viele Kinder am Nachmittag nach der Schule, statt heimzukehren, auf der Strasse die Zeit totschlugen. Der Schulleiterin fiel auf, dass es sich vor allem um Roma-Kinder handelte, und sie organisierte für diese Kinder Musikunterricht in Akkordeon und Geige. Voraussetzungen für …

Sprachkurse (Kosova)

2002 – 2005 finanzierte ARSIMI in Gijlan zwei Lehrpersonen, die Deutsch- und Albanischkurse für Rückkehrerkinder anboten. Deutsch – damit sie die in der Migration erworbene Sprache nicht verloren. Albanisch – als Voraussetzung für den Schulerfolg in Kosova.

Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen in Gjilan (Kosova)

Zwischen 2001 und 2006 unterstützte ARSIMI den Verein EDU-Pool dabei, in Gijlan (Kosova) Weiterbildungskurse für Lehrpersonen durchzuführen. Die Schulen in Kosova mussten in den Jahren nach dem Krieg in kürzester Zeit eine grosse Zahl von Remigrantenkindern aufnehmen. Sie waren auf diese Aufgabe nicht vorbereitet. EDU-Pool konzipierte eine Weiterbildung, die speziell auf die Bedürfnisse der kosovarischen …